Si me lo dices... lo olvido, si me lo enseñas... recuerdo,
si me involucras... aprendo. BENJAMIN FRANKLIN


domingo, 27 de mayo de 2018


Bonjour,

Voici quelques nouvelles de la langue française :
Últimas noticias del bilingüismo francés:

Nous avons plusieurs projets en cours, les formes géométriques en arts plastiques, l’île de La Réunion, et un animal différent dans chaque classe, l’ours, la tortue et le cheval. 
Seguimos con varios proyectos que son las formas geométricas en Plástica, la isla de La Réunion, y un animal por clase: el oso, la tortuga y el caballo.

Au sujet de La Réunion, nous vous encourageons à participer à notre concours gastronomique du 1er juin. C’est facile, il vous suffit de préparer, à la maison et en famille, une recette salée ou sucrée contenant de la banane. Avec un peu de chance, vous pouvez gagner un prix, et dans tous les cas, vous passez un très bon moment, profitez d’un excellent déjeuner avec plat principal et dessert, car tout doit disparaître, et repartez avec un petit souvenir ! Il est important que vos petites têtes blondes voient que maman et papa participent avec eux à la vie de l’école.
Hablando de país francófono, os animamos a participar o pasar a ver nuestro concurso gastronómico del viernes 1 de junio. Se participa preparando, con vuestros hijos, una receta dulce o salada con plátano. Si hay suerte, os podéis llevar uno de los 3 premios, y en todo caso, vais a disfrutar de un momento agradable y divertido, con merienda, porque todo se comparte entre todos, y os llevaréis un recuerdo a casa. A vuestros hijos les gusta ver que sus papás se implican en la vida de su colegio. 

L’ours nous permet d’utiliser des supports très divers de contes à lire, vidéos à regarder, car l’ours est très prisé des petits, et nous avons aussi la chance d’avoir la proximité des Pyrénées où des ours bruns vivent en liberté. En France, le Ministère de l’Écologie et de l’Environnement défend fermement sa réintroduction et sa protection. En français, nous travaillons son habitat.
Une bonne idée d’excursion, qui peut se faire dans la journée, est de passer côté français, où vous pourrez voir de vrais ours dans des parcs animaliers. Je peux vous en recommander deux qui sont :
El oso nos permite recurrir a muchos cuentos y vídeos, porque es un animal que tiene mucho público infantil. También tenemos la suerte de estar cerca del Pirineo, donde viven osos. En Francia, el Ministro del Medio Ambiente actúa para su introducción y protección en el Pirineo. En clase, trabajamos en francés el hábitat de los osos pardo, polar y panda. 
Os dejamos datos de 2 sitios en el Pirineo francés, donde se pueden ver osos de cerca. Las 2 páginas Web salen también en español. Pueden ser ideas de excursión en el día. 

LA MAISON DE L’OURS à Saint-Lary-Soulan

et LE PARC’OURS à Borce

Les 2 pages web sont disponibles en espagnol.





Nous avons aussi, côté français, une montagne emblématique, que nous appelons LA PATTE D’OURS, c’est le Pic du Midi d’Ossau (2884m), qui se trouve au col du Pourtalet. OSSAU signifie OURS en béarnais.
En el Pirineo francés, está también el Pic du Midi d'Ossau, en el Portalet, que llamamos por su forma "la pata de oso". OSSAU en bearnés significa oso.



L’autre jour, nous avons lu en classe l’histoire de Nina, petite fille qui commence l’école, et qui doit abandonner sa tétine, parce qu’elle n’en a plus besoin maintenant qu’elle est grande. Histoire éducative qui les aide à comprendre et à passer les étapes.
Un día, leímos la historia de Nina, que al empezar el colegio y hacerse mayor, ya no necesita su chupete. El cuento les gustó mucho, porque les hablaba de una experiencia que algunos acababan de vivir.



Ce vendredi 25 mai, nous avons assisté, à l’école, à notre premier spectacle théâtral en français. « Maman t’es où ? », ou l’histoire d’un bébé oiseau à la recherche de sa maman. Spectacle très amusant qui a beaucoup plu aux petits et aux plus grands, un vrai succès, et le public a été extrêmement attentif et participatif.
Compagnie de théâtre LA BOKA.
El pasado viernes 25 de mayo, recibimos en nuestro colegio la compañía La Boka que nos dio un espectáculo teatral en francés. Se titulaba "Mamá, ¿dónde estás?" y trataba de un pajarito buscando a su mamá. La obra fue muy divertida y les encantó a los más pequeños igual que a los más mayores. El público estuvo muy atento y participativo. Éxito total.







Nous vous recommandons enfin un dessin animé qui plaît bien aux petits : L’ÂNE TROTRO. Vous le trouverez sur Youtube.
Os recomendamos los dibujos animados de un burro llamado TROTRO que les gusta mucho.



jueves, 24 de mayo de 2018

GRUPOS INTERACTIVOS

Ya mayores y pequeños conocemos la dinámica de los grupos y nos movemos casi sin problema a la hora de los cambios de juego. Las actividades de esta semana han sido las siguientes:

- Aprendemos a usar la bee-bot. Esta abejita seguro que nos acompaña en más ocasiones. De momento nos ha ayudado a encontrar el nombre de nuestros compañeros de equipo. Os dejamos el enlace https://code.org/, desde donde aparecen actividades para poder explorar algo más con los pequeños.

- Manipulamos manzanas. Mientras comprendemos las normas del juego reglado, la espera, los turnos, las normas... que tan difícil se nos hace, trabajamos el conteo y los colores.

- La mesa de luz: Nos encantó en la anterior sesión, así que ahora usaremos otro material para jugar con la motricidad fina y los números. Aquí experimentamos también con cambios de colores y sus mezclas.

- Los bolos: La puntería, el control de la fuerza, los turnos, el conteo y la numeración, son otros objetivos de infantil. La mejor manera de aprender, como siempre repetimos, es el juego.

Esta ya es la última sesión de interactivos del curso. Agradecemos vuestra colaboración con nosotras  tan importante en el desarrollo de los pequeños. Acercamos así la escuela a la familia, nos conocemos mejor y los chicos disfrutan aprendiendo en ese ambiente.



3 años A. 






https://photos.app.goo.gl/6UHzMT0P8qj8DjJ82

viernes, 18 de mayo de 2018

GRUPOS INTERACTIVOS 11 DE MAYO

La semana pasada continuamos con los grupos interactivos que tan buen resultado dieron el trimestre anterior. Al igual que entonces, vienen 4 papás o mamás a clase y cada uno está en una mesa con una actividad. Los niños van pasando por todas las actividades por equipos.
En esta ocasión teníamos como juego de mesa un memory, que empezaba con pocas parejas y poco a poco lo íbamos complicando. Otra de las actividades consistía en experimentar con los colores y formas en una mesa de luz. La actividad plástica era de grafismo creativo, teníamos que hacer diferentes trazos con pintura de dedos. Y por último, elaboramos un contador de nombres. Teníamos que recortar la letras de nuestro nombre, después componerlo y pegarlo en el "contador", que nos sirve para contar el número de letras de cada nombre y ordenarlos.
Lo pasamos muy bien, nos encanta que vengan las familias a clase a ayudarnos, y además aprendemos de una forma lúdica. ¿Qué más se puede pedir? Esta próxima semana repetiremos. Pero ya sabéis que esto no se podría llevar a cabo sin vuestra colaboración, os animamos a que vengáis a participar por las clases, veréis cómo aprenden los peques. A continuación os dejamos un resumen de la tarde en fotos.



                                                               3 años A. Pincha en la imagen para ver más






                                              
                                                 3 años B. Pincha en la imagen para ver más.



                                           
https://photos.google.com/album/AF1QipNK7tJK6ysVeWdlLhCUxT_SliUqMFKPMwn7DheR
3 años C. Pincha en la imagen para ver más.

lunes, 7 de mayo de 2018

CUIDAMOS NUESTRO RECREO

Desde este invierno venimos hablando del cuidado y respeto por nuestro recreo y los seres vivos que en él viven, plantas, árboles y flores. Cuando llegaba Navidad plantamos un pino que luego decoramos y también dimos la bienvenida a un boj y una encina o carrasca.
En colaboración con el AMPA, hemos plantado nuevos cipreses, muy jovencitos, que tenemos que cuidar y mimar para que crezcan y nos den sombra. Además hemos plantado flores que nos alegran y dan color al patio. Y nuestras plantas aromáticas que nos lo perfuman.
El pasado viernes inauguramos el huerto del cole. Está en el patio de primaria, pero lo vemos al pasar a aquel edificio. Alguno de nuestros compañeros se apuntó al taller de jardinería y huerta del Lucien y estuvo plantando tomates, lechugas y pepinos y aprendiendo un montón de cosas sobre el huerto. 
De todo ello hemos hablado en las clases, y de algunas otras normas del recreo que todos tenemos que cumplir. Hemos visto en las clases esta presentación que podéis ver también con los chicos y seguro que ellos os explican muy bien cómo cuidar nuestro recreo para que esté bonito y habitable. 
¡Entre todos los conseguiremos!

 

sábado, 5 de mayo de 2018

1 MAI FÊTE DU MUGUET


Le 1er mai en France, on fête le travail et on achète un brin de muguet qui porte bonheur et qui sent très bon.

El día 1 de mayo en Francia, celebramos la fiesta del trabajo y compramos un ramo de muguet por un par de euros, flor que solo sale a principios de mayo y que huele muy bien y da suerte.